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甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁——记青岛志贤中学优秀教师王丽娟
从教以来，她用自己的育人之心和勤奋之行，兢兢业业坚守在工作岗位，如一盏明灯，默默地为学生照亮前行的道路。她就是青岛志贤中学的王丽娟老师，一位在教育岗位默默坚守的奉献者。王丽娟老师现担任学校205、208、209班历史老师，任205班班主任。参加工作以来，坚守教育初心，为学生打开了一条光明之路。
没有华丽的修饰，没有惊天动地的故事，只有平实中的温暖，平淡中的坚守，平和中的智慧。王老师在平凡的工作中让我们看到了教师工作的可贵与不平凡之处。初任班主任时，班里有学生学习习惯和行为习惯都不够好，王老师耐心教导，细心引导，在爱的教育中赢得了学生们的信任和尊重。王老师管理教育学生，有自己的方法，当遇到棘手的问题时，总能用自己的智慧去化解，王老师通过自己坚持不懈的努力，将班级秩序管理地井然有序。在课堂上，总能听到王老师激情讲课的声音；自习课上，总能看到王老师俯身讲解的身影。对待教学，王老师总是能一丝不苟，不错过任何一个问题，也不放弃任何一个学生。寸草春晖，润物无声，王老师的教育坚守，如涓涓细流，滋润着学生们的心田。
教师，不仅仅是“传道授业解惑者”，更是“人类灵魂的工程师”。参加工作以来，王老师用自己的勤恳工作，不断加强自身的教学和管理能力。面对工作过程中遇到的困难，王老师始终坚持自己的工作原则，以攻克困难的决心和孜孜不倦的努力来应对工作中的问题。
为了提高学生成绩，王老师主动要求多安排早读，早上不到5:30就匆忙赶到学校；初担任班主任时，没有带班经验，王老师就勤学多问，刻苦思考，担任班主任不长时间，就已经将班级工作管理地井然有序；作为一名新老师，没有工作经验，王老师就积极在业务上多下功夫，跟从老教师听课，虚心学习课堂教学，经常和年轻同事沟通交流，教研会上从来不缺席，积极发言，专业能力迅速提高，现在已经是可以独当一面的“优秀教师”。
教育路上，荆棘遍布，困难重重，正是因为有了王老师这样“拨云寻道，勤奋克难”的耕耘者，教师的职业才有了“人类灵魂的工程师”这一称呼。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。在日常的学习生活中，王老师如同亲人般陪伴着班级里的每一个孩子。
宿舍里，是王老师手把手教学生们整理内务的身影；教室里，是王老师为班级打扫卫生的身影；操场上，是王老师和学生们共同跑操的身影。孩子们的生活中，处处是这位亦师亦友，可亲可敬的老师陪伴的身影。王老师的爱是滴滴甘露，细心浇灌着幼苗；是融融春风，轻柔抚慰着心灵；亦是缕缕阳光，温暖照耀着花朵。
教诲如春风，师恩似海深，甘露润心田，繁花团锦簇。王老师是美的播种者，美的耕耘者，她用美的阳光普照，用美的甘露滋润，让学生们的心田绿草如茵，繁花似锦。
讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山。王老师举着教育的火炬，为孩子们指路。
▪️一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘。
▪️百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李。
▪️三尺讲台，方寸有限，却承载着教师的崇高理想和辉煌事业！
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