究天人之际,通古今之变 – 青岛志贤中学历史组

     托克维尔说:历史如果不昭示未来,心灵便是在黑暗中行走。历史学科是一门照亮心灵的学科,历史教师是手执明灯的引路人。
     青岛志贤中学历史组现有教师共9人,是一支团结向上的队伍。究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组

      历史组教师在教研组长张慧玲老师的带领下,既有经验丰富的骨干教师,也有朝气蓬勃的年轻教师,现在全组教师结构合理,充分发挥集体优势,资源共享,教师之间互相帮助,共同成长。
      在知识膨胀的21世纪,历史组教师遵循国家教育方针,围绕素质教育这一核心,认真学习理论,不断解放思想、更新理念,明确教育发展新思路,以新的教学理念指导自身教育活动。同时全组教师都注重钻研业务、减负增效,不断提高业务水平、精益求精。全组以打造导学案、课件为契机,为打造高效课堂而努力,为高中历史教研组研究课程体系寻找适合学生的教法和学法,成为推动教改,提高教学质量的共同体。
      历史组教师始终秉承淡泊宁静,勇于担当的优良传统,齐心协力,勇挑重担,“学高为师,身正为范”,青岛志贤中学历史教师团队仍将以陶行知先生的教育思想为标杆,团结协作、戮力前行。究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组     “和谐、合作、务实、创新”是历史组的工作风格,组内成员团队合作,以务实为教学指导思想,积极开展集体备课,集思广益、相互学习,追求教学质量最优化。究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组历史组全体教师以提高教学质量和教学能力为准则,在努力提升自己的同时相互帮助、互相学习、互相成就。

历史组全体教师们秉持着教书育人的原则,一切为了每一位孩子的成长,随处可见的是老师为同学们答疑的场景。

究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组

为提高同学们历史学习积极性,历史组多次举办相关历史活动,全体同学踊跃参与:历史竞赛、我是小老师……在提高同学间的合作能力和班级凝聚力的同时培养同学们的竞争意识。

究天人之际,通古今之变 - 青岛志贤中学历史组

迎着新世纪的曙光,历史组全体教师团结一致、敬业爱岗、求真务实,以现代教育技术为武器,正向着创新教育的更新目标迈进!

 

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