有效培训有效学习，提升自我成就学生－记青岛志贤中学教师全员培训

教育，是孜孜不倦的奔赴 ，是全力准备的出发 。培训伊始，教师发展中心付成文主任作培训动员。他指出，教师是学校落实立德树人根本任务的核心力量，也是“三新”背景下教学改革的践行者。教师需要不断学习，提高专业素养，促进教育教学的高质量发展。希望通过此次培训，老师们能牢记育人初心，提升专业素养，努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

教育是一场诗意的修行，知无涯，学无境。培训动员结束后，韩洪香老师代表全体教师作了表态发言。她表示，此次培训意义不凡，要认真学习，把学到的理论融入到将来的教学实践中，不断探索创新，提升自我，成就学生，遇见更好的自己！

新高考模式下，吴校长主要从六大方面详细阐述教师应该这样做：

一、管理机制新架构。变革管理模式—网格化，精细化，民主化。变革学生管理—学生管理自主化，德育融入化，心理教育常态化。

二、教师专业新发展。以叠石为山方式，打造稳固有效的教师专业提升工程：问贤工程2023。

三、课堂改革新举措。实施五度课堂改革，有效教、有效学。实施分层教学，实现知识分层、作业分层、考试分层、学科分层，努力在学生最近发展区，为每个学生发展铺设一条适合的跑道。

四、打造科研、教研、管理、家校协同育人四个共同体。

五、扎实走好筑基、强基、提基三个阶段。

六、目标激励、精准分析、规范高效、保优补弱、强身健体五项措施做保障。

成未来之才在教化，行教化之业在良师。吴校长期许老师能担责履责，笃行不辍，刀刃向内，进阶突破。努力让学生的每一天都充满希望！